산업화 도시화에 따른 사회발전과 여가시간의 증대로 레져활동 및 스포츠 활동의 참여가 증대되고 있다. 정신적, 신체적, 사회적으로 스트레스를 해소할 수 있는 질적 기회제공과 건강도모 및 삶의 의욕을 향상 시킬 수 있는 스포츠 활동이 매우 필요하다. 이에 사회체육과는 스포츠의 생활화, 대중화, 체육인구의 저변확대를 위해 국민생활 체육진흥에 일익을 담당할 유능한 사회체육 지도자를 육성하기 위해 노력한다.

다양한 활동을 함으로써 경험을 쌓게 하고 이년동안의 집중 교육으로 좋은 인재를 양성하기 위해 노력한다. 교육과정으로는 장애인 스포츠 지도, 스포츠 심리학, 합기도, 태권도, 수영, 테니스, 배드민턴, 레져스포츠, 육상, 골프, 체조 등이 있다.

이 과의 동아리로는 배드민턴, 줄다리기, 탁구, 구기, 합검회, 보디빌딩, 레져스포츠 등으로 다양하게 동아리를 통해 관심있는 종목을 집중적으로 배울 수 있다.

이 과의 특색으로는 종목별 특기자 선발 육성하고 현장 감각형 실무특강 교육, 전문지도능력 배양을 위한 스터디그룹 운영, 매년 체육실기발표회를 통하여 교육 완성도 제고, 시범단 운영을 통한 적성별 특성화로써 생활체육 실기지도자 양성을 한다.

그리고 취업관련 연계체제 구축, 산합렵력을 통한 기술지도 및 경쟁력 강화, 생활체육회와 스포츠프로그램 개발을 하고 학사과정 운영제도 도입을 했다.

또 다른 특색으로는 내실있는 학사운영으로 현장 실무교육을 통한 사회체육과로 성장 발전을 하게 한다. 그리고 동문회 활성화하고 그러므로써 취업 활성화를 추진한다.

특성화방향으로는 국가공인자격 2급 생활체육지도자 자격증 취득, 학점은행제 도입 4년제 학사 자격증 취득, 퍼스널트레이너 자격 취득을 위한 자격연수, 종목별 개인종목 자격 취득을 위한 방과후 1인 1기 특별활동, 각 종목 우수선수 육성, 전문체육인을 육성하기 위한 심화교육, 사회체육 지도자 양성을 위한 리더십 교육등이 있다.

졸업 후 진로 및 취업분야로는 국가공인 2급 생활체육지도자 자격증 취득, 종목별 국가 경기지도자 2급 자격증 취득, 체육실기 교사(중·고등학교 체육실기교사 및 방과 후 교사), 입시학원 경영자, 청소년지도자(청소년수련원), 운동처방사(병원, 스포츠센터, 재활등), 레크리에이션 지도자, 에어로빅 지도자, 스포츠마사지, 댄스 스포츠 지도자, 수상인명구조, 스키지도자, 수영지도자, 유아체육지도자, 응급처치지도자, 레저스포츠 등이 있다.

손수림 기자  thstnflawe@naver.com

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